地理和历史也没落下。理化生这三门课没什么好说的。盛珺看了一眼地理书，里面的地图很全，从小县城到大世界都有标注。名称虽有不同，但地表板块分布很接近现代世界地图，只在一些细节上有差别。盛珺又翻了两页历史，发现里面都是陌生的故事。不过排版与讲解方式倒是很贴近现代的历史课本，关于各个朝代的分析也很细致。看来这些都是专门针对这个朝代编撰的书，很实用。得了中学课本，枣儿她们又有的学了。希望大家能早日将这些知识运用到发展中去吧。恰好在盛珺拿到书的这天，枣儿与搬运吃食的队伍一起回来了。时辰比往常稍晚。枣儿走到盛珺跟前时，脸上还带着隐隐的愁绪。盛珺见状，就问了一句情况。只听枣儿叹气道“唉，最近来回运输东西，用马用得有些狠。我听驾车的人说，有两匹马儿怕是彻底跑不成了。”这年头，马匹也是很金贵的东西。对于她们来说又不可或缺。马儿常有伤耗，需要替换，就得源源不断花钱买马。而且她们也与先前那几匹马处熟了，这会儿就觉得心疼。盛珺听了十分唏嘘，不过她很快就想到什么，问“对了，你们的马儿有钉马掌吗”枣儿好奇道“钉马掌，那是什么东西”盛珺说“就是按马足底的形状，在马蹄上钉一副铁掌，这样马儿就能跑得更久。”枣儿道“那两匹马，的确是因为马蹄磨损厉害的缘故，才跑不动了。这钉马掌听起来是个好法子，长痛不如短痛，能减少马蹄的磨损就值得。”盛珺笑道“这你就想错了吧，并没有短痛这一说。马蹄底的部位，就相当于你的指甲。你修剪指甲时不会痛，马儿钉马掌就也没有痛感。当然，修指甲时碰到肉了肯定还是会疼，钉马掌时也要注意这些才行。”枣儿高兴道“原来如此，以后的马儿都有救了我又独自学到了有用的东西，等回城后可要好好和他们卖弄一番才是。”能帮上忙，盛珺也很高兴。她把马掌的具体样式说了一遍，枣儿很快记下了，打算回去就做。钉马掌的插曲结束。盛珺终于有机会把中学课本交到枣儿手中。“这是”枣儿翻看着，两眼放出光来。距上次方仙儿拿出这样的宝书，已经过了很长一段时日。学过那套书后，枣儿她们自然能体会到其中的学问有多么珍贵。常识之类的就不说了。音乐课也带给她们许多帮助，那些歌曲用来鼓舞团结百姓，也非常有用，很能振奋人心。再就是数学。学会以后，她们每个人都能顶一个账房来用。还有语文，让她们的谈吐日渐提升。与人说起话来言之有物，谁都不敢将她们看轻了去。如今，方仙儿竟然又拿出了一套书，说是里面记着比之前更高深的学问这能不让人激动吗盛珺道“我曾给你说过，但我猜想你或许也困惑过，为何几样平平无奇的东西，合到一块儿就能产生那样大的威力。”“还有之前酸化的土壤，为何可以用熟石灰救过来。那用来带动鼓风机的水车装置，为什么会有那么足的劲。”“这些，你们都可以在这套书中找到答案。甚至由此做出更多的东西。”“枣儿，一直以来，你在我心中都是最有悟性的，我相信你能很好地掌握这些东西。这次回去以后，就带着大家一起好好学习吧”
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